• :
  • :

UNESCO thúc đẩy giáo dục STEAM cho nữ sinh Việt Nam

Sáng kiến “Chúng tôi CÓ THỂ” nhằm tăng cường giáo dục STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật/Thiết kế và Toán học) cho nữ sinh Việt Nam, đặc biệt là tại các khu vực khó khăn và vùng dân tộc thiểu số đã bước sang giai đoạn mới.

Sáp nhập trường học ở TPHCM: Tinh gọn để nâng chất

TPHCM đang triển khai đề án sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục công lập giai đoạn 2025-2030, trong đó trọng tâm là khối giáo dục nghề nghiệp. Việc tổ chức lại hàng loạt trường cao đẳng, trung cấp và chuyển đổi các trung tâm giáo dục được kỳ vọng ...