Đề thi Ngữ văn đánh đố, ngành giáo dục Nha Trang yêu cầu chấm lại

Trong tháng 4.2025, Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Nha Trang đã có văn bản trả lời ông N.Đ.H.H - phụ huynh có con đang học lớp 6/3 Trường THCS Lam Sơn (xã Phước Đồng, TP Nha Trang).

Ông H là người phản ánh liên quan đến những tranh cãi về đề kiểm tra giữa học kỳ II năm học 2024-2025 đối với môn Ngữ văn lớp 6 của Trường THCS Lam Sơn. Ông này cho rằng giáo viên ra đề thi thiếu rõ ràng, gây hiểu nhầm và chấm điểm không khách quan.

Nội dung đề kiểm tra như sau: “Mỗi chuyến đi mà chúng ta trải qua đều để lại những bài học, ý nghĩa riêng. Em hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với em”.

Phụ huynh này đánh giá thoạt nhìn, đây có vẻ là một đề mở. Nhưng nếu phân tích kỹ, sẽ thấy có sự mâu thuẫn trong định hướng đề bài.

Câu dẫn nhập tạo cảm giác bắt buộc học sinh phải viết về một chuyến đi. Trong khi đó, câu hỏi chính lại yêu cầu học sinh kể về một trải nghiệm đáng nhớ, không nhất thiết liên quan đến bất kỳ chuyến đi nào.

Việc đặt vấn đề không rõ ràng như vậy dễ đánh đố học sinh, khiến các em bị rối trong lựa chọn nội dung.

Trong khi đó, con của phụ huynh này đã làm bài viết kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đúng trọng tâm câu hỏi, có bố cục, cảm xúc và giá trị giáo dục. Tuy nhiên, do không viết về chuyến đi, cháu chỉ được 0,5 điểm.

Phụ huynh này cho rằng, đây là một hình thức chấm điểm máy móc và thiếu công bằng. Vì nếu đối chiếu với yêu cầu thực chất của đề bài, bài làm của cháu hoàn toàn không sai.

Việc chấm như vậy sẽ ảnh hưởng đến thành tích học tập của học sinh; gây tổn thương tâm lý, khiến các em mất niềm tin vào tính công bằng của giáo dục; tạo ra bức xúc và hoài nghi trong phụ huynh.

Trước phản ánh của phụ huynh, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã nghiên cứu đề kiểm tra giữa học kỳ II năm học 2024-2025 đối với môn Ngữ văn lớp 6 của Trường THCS Lam Sơn.

Phòng Giáo dục và Đào tạo nhận thấy đề kiểm tra môn Ngữ văn của trường chưa rõ ràng, thiếu từ liên kết giữa phần “dẫn” và phần “kết” như nội dung phản ánh của phụ huynh.

Phòng Giáo dục và Đào tạo TP Nha Trang đã làm việc với các cá nhân có liên quan, đề nghị nhà trường cần rút kinh nghiệm trong việc ra đề kiểm tra, đồng thời chỉ đạo nhà trường phải chấm lại bài thi của học sinh theo đúng thực tế đề đã ra.