Nhiều ngành sư phạm tăng sức hút, điểm chuẩn đến 29

Nhiều ngành vượt 28 điểm

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã công bố điểm chuẩn và danh sách thí sinh trúng tuyển vào các chương trình đào tạo đại học chính quy năm 2026.

Theo đó, điểm chuẩn các chương trình đào tạo của trường năm nay dao động từ 19 đến 29 điểm.

Trong nhóm ngành đào tạo giáo viên, Sư phạm Toán học (dạy Toán bằng tiếng Anh) có điểm chuẩn cao nhất, đạt 29 điểm.

Đứng thứ hai là Sư phạm Hóa học với 28,99 điểm, tiếp đến Sư phạm Toán học 28,95 điểm và Sư phạm Vật lí 28,77 điểm.

Các ngành có điểm chuẩn từ 28 điểm trở lên còn có Sư phạm Ngữ văn (28,71 điểm), Sư phạm Lịch sử (28,61 điểm), Giáo dục Tiểu học - Sư phạm Tiếng Anh (28,42 điểm), Sư phạm Vật lí (dạy Vật lí bằng tiếng Anh) (28,35 điểm), Sư phạm Sinh học (28,28 điểm), Sư phạm Địa lí (28,22 điểm) và Sư phạm Hóa học (dạy Hóa học bằng tiếng Anh) với mức (28,22 điểm).

Một số ngành sư phạm khác cũng có mức điểm chuẩn cao như Sư phạm Lịch sử 28,61, Sư phạm Tiếng Anh 27,69 điểm; Sư phạm Khoa học tự nhiên 27,47 điểm; Giáo dục chính trị 26,83 điểm; Giáo dục thể chất 26,63 điểm và Giáo dục đặc biệt 26,53 điểm.

Trong khi đó, các ngành Khoa học dữ liệu có điểm chuẩn 20,88 điểm; Trí tuệ nhân tạo 20,35 điểm; Hóa học (Hóa dược) 22,35 điểm...

TS Trần Bá Trình, Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, nhận định điểm chuẩn năm nay tiếp tục duy trì ở mức cao đối với các ngành đào tạo giáo viên. Đáng chú ý, nhóm ngành có điểm chuẩn cao không còn tập trung chủ yếu ở Sư phạm Toán, Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Tiếng Anh hay Sư phạm Lịch sử.

Theo ông, điểm chuẩn của các ngành Sư phạm Vật lý, Sư phạm Hóa học, Sư phạm Sinh học, Sư phạm Địa lý và Giáo dục Tiểu học đều cao hơn năm ngoái. Điều này cho thấy sức hút của các ngành đào tạo giáo viên, đặc biệt là những môn học cơ bản trong hệ thống giáo dục phổ thông, đang ngày càng mở rộng.

“Các ngành sư phạm đã nhận được sự quan tâm của những học sinh có năng lực học tập tốt. Đây cũng là tín hiệu đáng mừng đối với ngành giáo dục trong thời gian tới” - TS Trần Bá Trình nhận định.

Tuy nhiên, theo TS Trần Bá Trình, điểm đầu vào cao là một tiền đề quan trọng nhưng không đồng nghĩa với việc đầu ra chắc chắn sẽ tốt. Điểm đầu vào cao phản ánh năng lực học tập tốt của sinh viên, còn quá trình đào tạo có nhiệm vụ chuyển hóa năng lực đó thành năng lực nghề nghiệp, đặc biệt là phẩm chất nhà giáo và sự cam kết với nghề.

Việc tiếp nhận những sinh viên có điểm đầu vào cao vừa là niềm tự hào, vừa tạo áp lực cho các cơ sở đào tạo trước sự tin tưởng, kỳ vọng của thí sinh, gia đình và xã hội.

“Các cơ sở đào tạo giáo viên, trong đó có Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đang ngày càng đổi mới chương trình đào tạo cũng như các điều kiện thực hiện chương trình. Mục tiêu là để những học sinh có đầu vào cao sau 3, 3,5 hoặc 4 năm đào tạo thực sự trở thành những giáo viên có năng lực chuyên môn tốt, có tình yêu và đặc biệt là sự cam kết với nghề, từ đó cống hiến tốt cho ngành giáo dục” - TS Trần Bá Trình cho biết.

Sinh viên sư phạm sẽ được đào tạo tích hợp năng lực số và AI

Trước yêu cầu chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đang rà soát chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo của các ngành sư phạm theo hướng tích hợp năng lực số và AI.

Từ năm trước, trường đã bổ sung môn Giáo dục số là môn học chung, bắt buộc đối với sinh viên tất cả các ngành đào tạo. Với sinh viên trúng tuyển năm nay, đây là lứa đầu tiên được đào tạo trong chương trình có tích hợp năng lực số và AI.

Theo TS Trần Bá Trình, việc tích hợp này nhằm trang bị cho sinh viên năng lực sử dụng công nghệ và AI trong quá trình học tập, đồng thời chuẩn bị cho yêu cầu ứng dụng công nghệ trong dạy học sau khi ra trường.

Nhà trường kỳ vọng sinh viên sẽ có khả năng thích ứng với quá trình chuyển đổi số, từng bước trở thành lực lượng góp phần thúc đẩy việc ứng dụng AI trong giáo dục.